C’est quoi, un bon prof ?

Moi LE prof qui a illuminé mes cours de français est Jean Joseph Julaud. http://www.jjjulaud.com/
Quand je lis Daniel Pennac, ou des articles comme celui-ci, automatiquement cela éveille en moi son bon souvenir.
Il y en a eut d'autres des bons profs dans mon parcours, heureusement, mais lui c'est la cerise sur le gâteau! :)
Étudier des pièces de théâtre, des poèmes, inventer des scénarios, mettre en scène un tribunal, une prosopopée par ci,une digression sur les dieux Grecs par là.
Tout ça à des élèves de 12 ans et plus qui en redemandaient, même les "cancres"!
Un vrai Bon prof en somme: une juste autorité, une connaissance immense, une passion pour son métier et ses élèves et le don (?) pour faire passer la pilule du savoir et nous passionner à notre tour.
Merci à tous ces bons profs!

Je ne suis que en seconde, mais j'ai déjà constaté qu'il y avait différents type de profs, et j'en est connu un exceptionnel, qui ma fait prendre goût à sa matière la physique, chimie. M.Bihan, sans lui, je n'aurais pas trouvé ma voie dans une filière scientifique. Je le remercie.
"c'est le rôle essentiel du professeur d'éveiller la joie de travailler et de connaître."

Un bon prof c’est quelqu’un qui à travers son travail d’enseignant réussi avec succès à transmettre des connaissances sur le sujet qui le passionne tout en véhiculant au même moment des valeurs essentielles à l’évolution personnelle de chacun de ses étudiants peut importe leurs capacités intellectuelles. Un bon enseignant n’est pas là pour se mettre sur un piédestal et pavaner son savoir mais plutôt pour servir de tremplin pour que ses élèves s’élèvent d’eux-mêmes. Je suis totalement d’accord avec la citation concernant l’attitude que porte les bons enseignants envers leurs étudiants disant qu’ils semblent s'intéresser autant à leurs élèves qu'à leur matière. Si l’enseignant n’est là que pour parler sans interruption sur un sujet quelconque et qu’il ne se soucie guère de ses étudiants, la matière tombera vite dans l’oublie dans la tête de ces derniers. En s’intéressant à ses eux, en dédiquant du temps et son attention à leurs questions et à leurs opinions, le professeur donne de l’espace pour que ceux-ci puissent s’émanciper et penser par eux-mêmes. Un enseignant exemplaire est conscient qu’il est important de stimuler ses étudiants tant au niveau intellectuel que sur le plan personnel et social. Un enseignant se distingue parmis ses congénères en sachant qu’un élève n’est pas seulement un 0 ou un 1 mais bien en être pensant ayant la capacité de donner l’exemple autour de lui. En deux mots, un bon prof c’est une personne qui par son sourire t’apprend que notre vie est le miroir de nos pensées.

Bon prof, bad prof
Félicitations pour votre numéro « C’est quoi, un bon prof ? ». Ayant lu votre article concernant l’enseignement et les qualités diverses des professeurs exceptionnels, je tenais à vous dire que je l’ai vraiment apprécié. Les professeurs sont parmi les plus critiqués de notre société et cet article nous rappelle qu’on doit aussi les célébrer.
Je pense que votre reportage reflète bien le fait que les « bon profs » peuvent posséder une variété de qualités différentes. Certes, il y a des attitudes et des traits de personnalité qui sont importants, mais il n’y a pas une recette exacte pour produire un professeur exceptionnel. Vous avez réussi à souligner l’importance de l’individualisme et de la créativité chez les enseignants. Je crois, comme l’exprime Claude Sotto dans l’article, que les étudiants peuvent sentir la passion, ou le manque de la passion, de chacun de leurs professeurs. Un éducateur passionné gagne le respect des étudiants ce qui mène à un environnement d’apprentissage, à la fois productif et positif. Il est évident que parmi toutes les qualités des trois individus profilés dans l’article, l’ardeur pour l’éducation est celle qui ressort le plus.
Bien qu’il y ait des enseignants extraordinaires, on ne peut nier l’existence des pédagogues inefficaces. Le défi maintenant est comment régler ce problème. Peut-on utiliser les professeurs représentés dans votre journal comme modèles ? Est-ce que ce problème est la faute du système d’éducation ? Des écoles ? Des profs ? Il est probable que la réponse viendra d’une exploration de toutes ces questions et je vous remercie d’avoir mis en évidence la valeur et la pouvoir des « bon profs ».

Félicitations pour votre article sur ce qui fait un bon prof! Je l’ai lu avec beaucoup d’intérêt et de plaisir et je suis complètement d’accord. C’est vrai qu’un enseignant devrait s’intéresser aux élèves pour qu’ils puissent apprendre la matière.

Un enseignant doué devrait savoir qu’il va rencontrer de nouveaux étudiants chaque année. Il n’existe pas une recette pour réussir à apprendre les matières aux élèves. Un prof compréhensif sait que chaque élève est différent et que chaque élève veut que le pédagogue les traite comme des êtres humains, sans leur donner le sentiment d’infériorité à cause de leur âge ou de leurs connaissances.

Si je dois apprendre un sujet, ce n’est pas la difficulté de celui-ci qui fait la différence, mais c`est comment le prof me traite. Si je ne me sens pas importante ou si j’ai l’impression que le prof ne veut pas m`apprendre, cela devient beaucoup plus difficile à réussir.

Cependant, j’ai eu de la chance pendant ma formation d’avoir de bons profs. Ils m’ont aidée beaucoup à travailler fort dans mes études et de réussir. Moi, je peux me souvenir de chaque enseignant qui m’a enseigné pendant ma formation. Je peux me souvenir aussi de ce qu`on a appris et, plus important, je peux me souvenir que je me sentais sans limite.

Il est vrai qu’un enseignant donne aux élèves une chance de réussir, mais il y a les élèves qui n’apprennent pas parce que leurs profs n’ont pas les qualités que vous avez mentionnées dans votre article.

Que peut-on faire pour s’assurer que les profs sont les profs les plus compétents pour leurs élèves? Que quelqu’un soit capable de répondre à cette question!

Angela Thomas - le 25 octobre 2010