7 idées pour démocratiser l'école privée

Bonjour,
J'ai senti le besoin de m'adresser à vous lorsque j'eus fini de lire votre article, car ayant moi-même été à l'école privée je ne suis pas tout a fait d'accord avec votre point de vue et je voulais vous en faire part. Je crois être en mesure de comprendre la situation puisque je viens tout juste de terminé mon secondaire il y a un an et demi. Cependant, j'ai aussi fréquenté l'école publique pendant un an, donc je peux faire une comparaison valable. Premièrement, je dirais que les frais qu'il faut débourser pour aller à l'école privée sont épouvantables vous avez bien raison, il ne s'agit pas seulement des frais d'inscriptions mais aussi de nombreuses activités obligatoires et payantes. Néanmoins, selon moi, la majeure partie des familles peut se payer l’école privée, si c’est vraiment important pour eux, il y a des bourses offertes et c’est surtout un investissement. J’ai moi aussi connu des périodes plus difficiles financièrement, mais le plus grand souhait de mes parents était que j’aille la meilleure éducation, pour eux c’était tout ce qui comptait, justement pour ne pas que j’aie à subir leurs problèmes d’argent.

Le milieu dans lequel on vit influence fortement notre comportement. Je vous donne un exemple, j’ai commencé à fumé autant la cigarette que la drogue à l’âge de 12 ans en première année du secondaire quand j’allais à l’école publique. Arrivée à l’école privée, je n’étais même pas autorisée à fumé tant et aussi longtemps que je portais l’uniforme. C’est bizarre à dire, mais ce règlement m’a fortement influencé et je n’ai pas fumé tout le reste de mon secondaire, de toute façon personnes d’autres ne fumaient ou presque et c’était très mal vue par les élèves. Je tiens aussi à dire que le test à passé est ridiculement facile et que les écoles privées vont accepté le plus d’élèves possibles pour avoir le plus d’argent possible. Je me souviens qu’il y avait des élèves en difficulté, mais comme l’influence que nous avions sur ces élèves était positive, ça les aidait grandement. Donc, s’ils acceptaient tous le monde, l’ambiance ne serait pas la même et la motivation non plus. Je suis certaine que si tout le monde était motivé à l’école publique, ils réussiraient tous très bien. Pour ma part, j’apprend bien mieux quand on s’entraide et quand tout le monde est intéresser à allé à l’école. Et les résultats sont là.
Je crois que la solution, est de motiver les jeunes, de rendre l’école intéressante et attirante, c’est ainsi qu’ils développeront une méthodologie de travail indispensable pour poursuivre des études supérieures. C’est aussi une question de motivation pour les professeurs, ce sont eux qui font toute la différence.
Présentement, j'étudie au cégep en sciences pures et appliquées et je peux affirmer avec preuves que les élèves ayant fait leur secondaire au privé réussissent nettement mieux que ceux du publique. Évidemment, il doit y avoir quelques exceptions. Depuis que je suis au cégep j'ai pu remarqué que j'en serais pas ou j'en suis si je n'avais pas eu cette éducation, dispendieuse je l'avoue, mais très enrichissante. Les élèves au privé sont poussés vers la réussite autant par leurs parents, qui déboursent d'énormes frais pour eux, que par leurs enseignants qui se doivent de les faire réussir pour avoir un bon rendement.

Vous ne croyez pas qu’au lieu de baisser les écoles privées au niveau des écoles publiques nous devrions faire le contraire et monter le domaine publique au même niveau que le privée ?

Ce n’est plus une question d’argent rendu là, mais de motivation, d’ambiance et de bons enseignants.

Je suis d'accord à 100% avec l'essai de Jean-Pierre Proulx. J'espère que tous les décideurs du domaine de l'éducation lisent L'Actualité! Il a résumé très simplement et concrètement exactement mon point de vue sur la question.
Mon fils a été refusé au privé lors de son entrée au secondaire. Il est allé à l'école publique et ce fut une catastrophe. L'encadrement était totalement inexistant, nous avons reçu une mince collaboration de la part de la direction et des professeurs. Mon fils a eu des résultats catastrophiques mais impossible d'envisager une reprise de sa première secondaire.
Nous avons écrit à plusieurs personnes pour trouver une école privée offrant un encadrement adéquat pour notre enfant, une école qui acceptait des enfants en difficulté, une école qui comprenait que la seule solution envisageable pour reprendre sur un bon pied était de redoubler la première année du secondaire, une école qui offre aujourd'hui un encadrement rigoureux à notre enfant, avec des valeurs qui cadre mieux avec les nôtres.
Cette école accepte des jeunes en difficulté et elle a toute mon admiration et comme ce sont mes impôts qui financent le réseau des écoles privées, je ne vois pas pourquoi certaines pourraient se permettre de ne pas faire leur part et continuer de refuser impunément des élèves sous prétexte qu'ils ont des difficultés. Toutes les écoles privées devraient avoir l'obligation d'accepter des élèves en difficulté et si ces écoles refusent elles devraient assumer leur décision et retourner nos impôts aux écoles qui acceptent de jouer véritablement leur rôle dans une société que l'on souhaite inclusive et ouverte à tous.
L'école a toujours été très valorisée dans notre milieu et nous mettons énormément d'énergie pour accompagner nos enfants dans leur développement. Malgré tout notre fils a des difficultés. Notre investissement est total à cet égard et l'école privée offre un encadrement adapté aux jeunes d'aujourd'hui ce que l'école publique n'arrive pas à faire. Pourquoi? Je n'ai pas les connaissances ni l'expertise pour comprendre. Ce que je sais par contre c'est que mon fils ne sera pas une autre statistique de plus. Ce que je sais aussi, c'est qu'en attendant que l'école publique retrouve le droit chemin, je vais tout faire pour que mes enfants ne se trouvent pas sur leurs bancs d'école. Pour ma part, ce ne sont pas les parents qui ont abandonné leurs enfants mais plutôt l'école publique qui ne semble pas s'adapter. Mon fils est le même que l'an dernier, nous sommes les mêmes parents et l'école privée arrive à le faire travailler, arrive à l'encadrer, arrive à faire un suivi quotidien via Internet avec les parents. Pourquoi est-ce possible dans une école privée alors que ce ne l'est pas dans une école publique? À vous le réseau public de trouver vos réponses et de prendre un virage important et de façon urgente. À vous le réseau privé de faire une place pour les nombreux enfants (souvent des garçons) qui éprouvent des difficultés mais qui ont tout aussi droit à un milieu d'enseignement de qualité. À vous notre gouvernement de cesser de prendre nos impôts pour financer un réseau qui ne fait pas d'efforts pour accepter des élèves en difficulté et également de revoir tout le réseau public en mettant au coeur de vos préoccupations la réussite de tous les jeunes de notre société.

Mr Proux, vous avez raison, il est plus façile de faire des sous doués, que de motivé parents et éléves à la réussite scolaire. Quant des parents déboursent pour scolarisé leurs enfants, dans la grande majorité des cas ils s'attendent à des résultats, et simplique dans l'éducation de leurs enfants.
La sélection des candidats en fonction de leurs résultats, force les plus faible à faire plus d'effort pour suivre le groupe ( ce qui fut mon cas). L'école privé ne cherche pas à niveler par le bas mais par le haut, tous les jeunes n'ont pas obligatoirement les aptitudes ni le gout, pour faire des études supérieurs. Cette selection en fonction des résultats se retrouve dans l'ecole publique dans certain pays d'Europe, tu réussis dans les meilleurs, tu choisis ta formation, et la meilleur école ou tes résultats te permets de t'inscrire, tu es admis dans institution moins reconnue, ou rediriger vers le secteur professionnel.
Pour vous prendre à contre pieds Mr Proux il faudrait peut être transformer le public en privé, donner une chance aux meilleurs de réussir, de pousser les éleves moyen à aller vers l'excellence, et de donner au plus faible les outils pour réussir.
Un dernier détail, je suis handicapé, et j'ais un trouble d'apprentissage, pour rester au privé, un jeune dois " bucher " dur, les professeurs poussent à l'excelence, une qualité que l'on retrouve moin dans le secteur public par manque de motivation des enseignants résutant du peu de soutien de la part des parents et des institutions.
Quant à la gratuité scolaire au public, expliqué moi toutes ces levés de fonts organisé par les écoles?